橘子的分解過程

最近學校的實驗是要觀察魚的尾鰭，

興沖沖的買了眾多器材，

準備讓孩子們看。





買的是便宜尾鰭又大的金四間。

(嗯，非常符合歐巴桑便宜又大碗的心理)



孩子們第一次把魚放在顯微鏡下觀察，

十足興奮，但也記得老師說「不可以弄死!你怎麼弄死牠我就怎麼弄死你」的恐怖威脅，

興奮中帶著小心翼翼。



實驗進行大約十分鐘，

橘子老師發現不對，剛剛活碰亂跳的魚兒，

開始沒有生氣了，

一時慌亂，大喊著要所有的孩子把魚兒拿回來，

一隻一隻丟回魚缸。



「動啊!動啊!」橘子跟十幾個學生都緊張兮兮的圍在一起，

小小握著拳頭，幫魚兒們打氣加油。



「咚」一丟進去，直直落到水底。



「噢....」齊聲的唉嘆。



「啊!游了!游了!」一條魚兒辛苦的擺動著牠的鰭，一下、兩下...第三下....

雖然有氣無力，但慢慢的，好似活過來了。



其他的呢? 六隻裡，就只有那唯一一隻活了下來。





十足的愧疚感侵襲著我，

為了這個小小的實驗，這麼一個簡單的概念，

真有必要讓五條生命就這樣消逝?





哪一天，外星人拿地球人做實驗時，

我能不能像那唯一的一條魚兒一樣，奮力求生存?

而且即使活了，也只是面對下一次的實驗，

我要嗎?